Contrast
ab947dc38b0b56a8044034ac551349c2.jpg

ป.ป.ช. ภาค 6 มอบเกียรติบัตรแก่โรงเรียนที่ได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรียนต้นแบบ Best Practice ด้านการส่งเสริมการปลูกฝังวิธีคิดแยกแยะผลประโยชน์ส่วนตัวและผลประโยชน์ส่วนรวม ระดับ STANDARD ปี พ.ศ. 2565

จากไชต์: สำนักงาน ป.ป.ช. ภาค 6
จำนวนผู้เข้าชม: 254

15/09/2565
วันที่ 13-14 กันยายน 2565 ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการ ป.ป.ช. ภาค 6 (นายวิวัฒน์ เจริญฉ่ำ) มอบหมายให้ นางสาวเสริมศรี บุญคง ผู้อำนวยการกลุ่มประสานการป้องกันการทุจริตภาค 6 เป็นผู้แทนมอบเกียรติบัตรแก่โรงเรียนที่ได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรียนต้นแบบ Best Practice ด้านการส่งเสริมการปลูกฝังวิธีคิดแยกแยะผลประโยชน์ส่วนตัวและผลประโยชน์ส่วนรวม ระดับ STANDARD ปี พ.ศ. 2565 แก่โรงเรียนในพื้นที่จังหวัดพิษณุโลก ประกอบด้วย
 
- โรงเรียนหนองสะแกประชานุกูล
- โรงเรียนศรีภิรมภ์พิทยา
- โรงเรียนวัดหางไหล
- โรงเรียนบ้านน้ำโจน
- โรงเรียนบ้านหินประกาย
- โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 6
- โรงเรียนวัดท่าหมื่นราม
 
เพื่อเป็นการส่งเสริมให้เกิดพฤติกรรมอันพึงประสงค์ของบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน และสามารถเป็นแบบอย่างให้แก่สถานศึกษาอื่น ส่วนราชการและสังคมทั่วไป อันจะนำไปสู่การปรับฐานสังคมใหม่ให้เกิดการประพฤติปฏิบัติตน บนมาตรฐานที่ทุกคนต้องยึดถือและปฏิบัติในสิ่งที่ไม่ก่อให้เกิดความเสียหายแก่สาธารณะ ทั้งจากการที่มีกฎหมายบังคับ ธรรมเนียม จารีต ประเพณีเดิม อันขัดหรือแย้งต่อหลักการการแยกแยะผลประโยชน์ส่วนตัวและผลประโยชน์ส่วนรวม โดยมีกระบวนการคัดเลือกดังนี้
1. พิจารณาจากผู้ที่ผ่านการอบรมการสร้างวิทยากรตัวคูณปลูกฝังวิธีคิดแยกแยะผลประโยชน์ส่วนตัวและผลประโยชน์ส่วนรวม ที่นำไปขยายผลต่อยังสถานศึกษา
2. ให้สถานศึกษาประเมินตนเองตามตัวชี้วัดที่กำหนด ประกอบด้วย องค์ประกอบหลัก (ภาพรวม) มีตัวชี้วัด 2 ปัจจัย องค์ประกอบย่อย 1 (ด้านพฤติกรรมของบุคลากร) มีตัวชี้วัด 10 ปัจจัย องค์ประกอบย่อย 2 (ด้านพฤติกรรมของนักเรียน) มีตัวชี้วัด 5 ปัจจัย และองค์ประกอบย่อย 3 (ด้านการส่งเสริมและขยายผล) มีตัวชี้วัด 3 ปัจจัย ซึ่งมีคะแนนรวม 20 คะแนน โดยโรงเรียนที่จะได้รับการคัดเลือกต้องมีคะแนนการประเมินจากคณะทำงานไม่น้อยกว่า 17 คะแนน จึงจะผ่านการคัดเลือกฯ
3. การลงพื้นที่เพื่อประเมินเชิงประจักษ์ (ลงพื้นที่ Site Visit) เป็นการแยกสัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษา และคู่สัญญาของสถานศึกษา รวมไปถึงตรวจสอบเอกสารหลักฐานเพื่อสอบทานกับข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์
 
โอกาสนี้ จึงขอแสดงความยินดีกับสถานศึกษาที่ได้รับการคัดเลือก และเป็นกำลังใจให้สถานศึกษาอื่นให้มุ่งมั่นพัฒนาวิธีคิดแยกแยะผลประโยชน์ส่วนตัวและผลประโยชน์ส่วนรวมให้เกิดขึ้นทั่วทั้งองค์กร ทุกระดับ เกิดเป็นพฤติกรรมอันพึงประสงค์ที่ประชาชนทุกคนยึดถือปฏิบัติต่อไป

Related