ชม VDO หลักสูตรทุจริตศึกษา
จากไชต์: สำนักงานคณะกรรมการป้องกัน และปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (สำนักงาน ป.ป.ช.) สนามบินน้ำ
จำนวนผู้เข้าชม: 502
สำนักงาน ป.ป.ช. เล็งเห็นถึงความสำคัญของการปลูกความคิดต่อต้านการทุจริตและให้เรื่องการทุจริตไม่เป็นเรื่องปกติในสังคม เพื่อสร้างประเทศไทยที่ปราศจากการโกง
ภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็นที่ 21 การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ และยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ระยะที่ 3 พ.ศ. 2560-2564 สู่การเดินหน้าหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา เพื่อการพัฒนาคน ปรับกระบวนการคิดและพฤติกรรมคนทุกกลุ่มในสังคม ให้มีจิตสำนึกและพฤติกรรมป้องกันและปราบปรามการทุจริต ยึดมั่นในความซื่อสัตย์ สุจริต โดยหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ที่ให้ความสำคัญกับทุกกลุ่มในสังคม โดยมุ่งเน้นตั้งแต่เด็กระดับปฐมวัยจนถึงระดับอุดมศึกษา อันเป็นฐานรากของสังคมในอนาคต ประกอบด้วย 1. หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. หลักสูตรอุดมศึกษา 3. หลักสูตรกลุ่มทหารและตำรวจ 4. หลักสูตรวิทยากร ป.ป.ช./บุคลากรภาครัฐและรัฐวิสาหกิจ และ 5. หลักสูตรโค้ช ผ่านการเรียนรู้ 4 ชุดวิชา ได้แก่
- การคิดแยกแยะผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม : มุ่งเน้นการปรับระบบการคิดของคนในสังคมให้สามารถแยกแยะได้ว่าเรื่องใดเป็นประโยชน์ส่วนตน เรื่องใดเป็นประโยชน์ส่วนรวมหรือประโยชน์สาธารณะ
- ความละอาย และความไม่ทนต่อการทุจริต : มุ่งเน้นให้คนในสังคมเกิดความละอายที่จะทำการทุจริตและเกิดความไม่ทนต่อการทุจริตทุกรูปแบบ วิธีการร้องเรียนการทุจริต และมาตรการในการคุ้มครองผู้ชี้ช่องหรือแจ้งเบาะแสการทุจริต
- STRONG : จิตพอเพียงต้านทุจริต : มุ่งหวังให้ทุกคนมีจิตพอเพียงต้านทุจริต ซึ่งเป็นภูมิคุ้มกันต้านความโกง เพื่อร่วมกันพัฒนาชุมชนให้ก้าวไปข้างหน้า จนเกิดเครือข่ายชุมชนที่เข้มแข็งเพื่อเป็นแกนนำ สร้างวัฒนธรรมไม่ทนต่อการทุจริต ด้วยโมเดล STRONG
- พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคม : มุ่งเน้นให้คนในสังคมตระหนักถึงคุณค่าของความเป็นพลเมือง มีความรับผิดชอบต่อสังคม รู้จักสิทธิ หน้าที่ และเสรีภาพ รวมทั้งมีส่วนร่วมทางการเมือง เพื่อขับเคลื่อนสู่สังคมที่ไม่ทนต่อการทุจริต
ที่ผ่านมา สำนักงาน ป.ป.ช. ร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ได้ขับเคลื่อนโดยนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2562 ครอบคลุมทุกพื้นที่ ทุกหน่วยงานทั่วประเทศ โดยมีผลการขับเคลื่อนแต่ละหลักสูตร ดังนี้
- หลักสูตรการศึกษาชั้นพื้นฐาน คิดเป็น 88 %
- หลักสูตรอุดมศึกษา คิดเป็น 86 %
- หลักสูตรกลุ่มทหารและตำรวจ คิดเป็น 100 %
- หลักสูตรวิทยากร ป.ป.ช./บุคลากรภาครัฐและรัฐวิสาหกิจ คิดเป็น 12 %
- หลักสูตรโค้ช คิดเป็น 100%
ทั้งนี้ยังพร้อมเดินหน้าต่อ สู่การยกระดับเป้าหมายการขับเคลื่อนการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ โดยปี พ.ศ. 2567 – 2570 โดยหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดแนวทางเปิดรายวิชาเพิ่มเติม โดยจัดการเรียนการสอน 40 ชั่วโมงต่อปีการศึกษา สำหรับหลักสูตรอุดมศึกษา กำหนดแนวทางเปิดเป็น 1 รายวิชา 3 หน่วยกิต เพื่อมุ่งหวังให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ในการคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม การปฏิบัติตนเป็นผู้ละอายและไม่ทนต่อการทุจริต มีจิตพอเพียงต่อต้านการทุจริต ด้วยโมเดล STRONG และปฏิบัติตนตามหน้าที่พลเมือง และมีความรับผิดชอบต่อสังคม รวมถึงเกิดความตระหนักและเห็นความสำคัญของการต่อต้านการทุจริต ไม่ทำและไม่ทนต่อการทุจริต
คลิกชม VDO หลักสูตรทุจริตศึกษาที่นี่
https://youtu.be/QcYvjYaU9ns
Related
