ป.ป.ช. จัดทัพกำหนดนโยบายขับเคลื่อน “หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา” ในพื้นที่ กทม.
จากไชต์: สำนักงานคณะกรรมการป้องกัน และปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (สำนักงาน ป.ป.ช.) สนามบินน้ำ
จำนวนผู้เข้าชม: 1528
ป.ป.ช. จัดทัพกำหนดนโยบายขับเคลื่อน “หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา” ในพื้นที่ กทม.
--
เมื่อวันที่ 27 ธันวาคม 2565 สำนักงาน ป.ป.ช. โดยสำนักต้านทุจริตศึกษา จัดการประชุมสร้างความร่วมมือระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ในพื้นที่กรุงเทพมหานคร โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประสานความร่วมมือและให้คำปรึกษาแก่หน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร รวมถึงได้รับทราบการดำเนินการ อุปสรรคปัญหา และข้อเสนอแนวทางการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลในระดับพื้นที่ ตลอดจนร่วมกันกำกับติดตามผลการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในระดับในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ณ ห้องนนทบุรี 1 ชั้น 3 อาคาร 4 สำนักงาน ป.ป.ช.
--
นายอุทิศ บัวศรี รองเลขาธิการคณะกรรมการ ป.ป.ช. กล่าวว่า ในช่วงที่ผ่านมา ตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ. 2560-2565 หน่วยงานการศึกษาทุกหน่วยได้ร่วมกันขับเคลื่อนผลักดันหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา โดยนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในสถานศึกษาหลายแห่งในหลากหลายแนวทาง ซึ่งการปลูกฝังและสร้างวัฒนธรรมต่อต้านการทุจริต ให้สามารถแยกระหว่างประโยชน์ส่วนตนและประโยชน์ส่วนรวม ยึดถือผลประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน มีจิตพอเพียงต้านทุจริต ละอายและเกรงกลัวที่จะไม่ทุจริตและไม่ทนต่อการทุจริตทุกรูปแบบ จะเกิดผลอย่างยั่งยืนได้นั้น จำเป็นที่จะต้องปรับฐานความคิดตั้งแต่ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับอาชีวศึกษา ต่อเนื่องไปจนถึงระดับอุดมศึกษา
.
ซึ่งที่ผ่านมาการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนมีรูปแบบการนำไปใช้ที่หลากหลายรูปแบบ ส่วนใหญ่เป็นลักษณะบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้หรือกิจกรรมอื่น จึงทำให้ไม่สามารถประเมินผลสัมฤทธิ์ที่เกิดขึ้นเฉพาะของหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาที่มีต่อการปรับกระบวนคิดและพฤติกรรมของเด็กและเยาวชนได้ ดังนั้น สำนักงาน ป.ป.ช. ได้รายงานผลการขับเคลื่อนหลักสูตรให้คณะรัฐมนตรีได้รับทราบ รวมทั้งมีข้อเสนอแนะในการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาต่อคณะรัฐมนตรี และคณะรัฐมนตรีได้มีมติ ครั้งที่ 2 เมื่อวันที่ 18 สิงหาคม 2563 รับทราบรายงานผลความก้าวหน้าในการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา โดยคณะกรรมการ ป.ป.ช. ได้เสนอต่อคณะรัฐมนตรี ให้สถานศึกษาของหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ สถานศึกษาในสังกัดกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น และหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง พิจารณานำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน) ไปปรับใช้ในรูปแบบเปิดรายวิชาเพิ่มเติม เพื่อไม่เป็นการเพิ่มภาระและความยุ่งยากให้แก่ครูผู้สอน และให้สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน และกรุงเทพมหานคร เร่งรัดดำเนินการให้สถานศึกษาในสังกัดนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปปรับใช้ในรูปแบบเปิดรายวิชาเพิ่มเติมด้วยเช่นกัน
.
รองเลขาธิการฯ กล่าวต่อไปว่า สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ ถือเป็นเป้าหมายที่ท้าทายของสำนักงาน ป.ป.ช. เป็นอย่างยิ่งในการที่จะขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ให้ประสบผลสำเร็จ แต่ลำพังสำนักงาน ป.ป.ช. เพียงองค์กรเดียวไม่สามารถดำเนินการได้ ต้องอาศัยกลไกความร่วมมือของหน่วยงานการศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ทั้งในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตลอดจนไปถึงสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาทุกแห่ง ได้ร่วมกันกำหนดแนวทางการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาให้เป็นไปตามมติคณะรัฐมนตรี ในการเปิดเป็นรายวิชาเพิ่มเติม/หรือ 1 รายวิชา 3 หน่วยกิต เพื่อสร้างการเรียนรู้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาให้ครอบคลุมเด็กและเยาวชนในพื้นที่กรุงเทพมหานคร เพื่อสร้างพลเมืองที่ดี มีจิตสำนึกสาธารณะ มีความรู้สึกรักและเป็นเจ้าของประเทศ และตระหนักรู้ถึงภัยคุกคามของการทุจริต อันจะเป็นการสร้างสังคมสุจริตอย่างยั่งยืนต่อไป
--
จากนั้น รศ.ดร.มาณี ไชยธีรานุวัฒศิริ ที่ปรึกษาประธานกรรมการ ป.ป.ช. ได้กล่าวถึงความสำคัญและความจำเป็นในการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร และนางวาธินี สุริยวรรณ ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการ ป.ป.ช. และนางสวรรยา รัตนราช ผู้อำนวยการสำนักต้านทุจริตศึกษา ได้ร่วมชี้แจงแนวทางการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาและเป้าหมายการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในสถานศึกษา รวมทั้งได้มีการแนะนำระบบแพลตฟอร์มต้านทุจริตศึกษา (Anti-Corruption Education Platform) และระบบพิพิธภัณฑ์ต้านโกงเสมือนจริง (Virtual Museum) ซึ่งเป็นนวัตกรรมทางการศึกษา สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรฯ
--
โดยผู้เข้าร่วมประชุมฯ ได้นำเสนอผลการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ไปใช้ที่ผ่านมา และร่วมแลกเปลี่ยนแนวทางการขับเคลื่อนหลักสูตรฯ ไปใช้ ให้ข้อคิดเห็น รวมทั้งร่วมกำหนดแนวทางการพัฒนาขับเคลื่อนหลักสูตรฯ ให้เป็นไปตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 18 สิงหาคม 2563 ในการเปิดรายวิชาเพิ่มเติม (จัดการเรียนการสอน 40 ชั่วโมง/ปีการศึกษา) สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน และจัดทำเป็น 1 รายวิชา จำนวน 3 หน่วยกิต สำหรับหลักสูตรอุดมศึกษา ให้เป็นไปตามแผนเป้าหมายการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ปี พ.ศ. 2566 - 2570 ของสำนักงาน ป.ป.ช.
--
สำหรับผู้เข้าร่วมประชุมฯ ประกอบด้วย บุคลากรหน่วยงานการศึกษา สังกัด กรมส่งเสริมการเรียนรู้ สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร สำนักงานศึกษาธิการกรุงเทพมหานคร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 และเขต 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้กรุงเทพมหานคร รวมทั้งผู้แทนของสถาบันอุดมศึกษาและสถานศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร
Related
