ป.ป.ช. ระดมหน่วยงานการศึกษา เดินหน้าพัฒนา "หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา" ฉบับปรับปรุงปี 68 มุ่งสร้าง "พลเมืองต้านโกง" ตั้งแต่ประถมฯ ถึงอุดมศึกษา
จากไชต์: สำนักงานคณะกรรมการป้องกัน และปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (สำนักงาน ป.ป.ช.) สนามบินน้ำ
จำนวนผู้เข้าชม: 26
ป.ป.ช. ระดมหน่วยงานการศึกษา เดินหน้าพัฒนา "หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา" ฉบับปรับปรุงปี 68 มุ่งสร้าง "พลเมืองต้านโกง" ตั้งแต่ประถมฯ ถึงอุดมศึกษา
ระหว่างวันที่ 1 – 4 ธันวาคม 2568 สำนักงาน ป.ป.ช. โดยสำนักต้านทุจริตศึกษา จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ภายใต้โครงการพัฒนาและขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา วัตถุประสงค์เพื่อจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้และสื่อการเรียนรู้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาให้มีความเหมาะสม ความสมบูรณ์และสอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน สามารถนำไปใช้จัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาและสถาบัน อุดมศึกษา ครอบคลุมทุกพื้นที่ทั่วประเทศอย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถนำไปใช้สู่การปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรม โดยมีนายศรชัย ชูวิเชียร รองเลขาธิการคณะกรรมการ ป.ป.ช. เป็นประธานการประชุม และนางสาวอภิสร์ญา พัดเกร็ด ผู้อำนวยการสำนักต้านทุจริตศึกษา เป็นผู้กล่าวรายงานและชี้แจงวัตถุประสงค์ ณ โรงแรมรอยัล ริเวอร์ เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร
นายศรชัย ชูวิเชียร รองเลขาธิการคณะกรรมการ ป.ป.ช. กล่าวว่า สำนักงาน ป.ป.ช. ให้ความสำคัญกับการป้องกันการทุจริต โดยเน้นการพัฒนาและปรับพฤติกรรมของ "คน" ทุกกลุ่มในสังคม โดยเฉพาะเด็ก และเยาวชน ผ่านหลักสูตรการศึกษาภาคบังคับ หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาจึงเปรียบเสมือนเครื่องมือสำคัญในการปลูกฝังจิตสำนึกความซื่อสัตย์สุจริต ซึ่งสะท้อนให้เห็นว่า ป.ป.ช. ให้ความสำคัญกับการช่วยกัน "หยุดพฤติกรรมทุจริต" มากกว่าการมุ่งเน้นเพียงการไล่จับคนทุจริตเพียงอย่างเดียว
สำหรับการดำเนินงานในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ที่ผ่านมา สำนักงาน ป.ป.ช. ได้มีการปรับปรุงเนื้อหาหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2561 จำนวน 5 หลักสูตร ให้มีความทันสมัยและเท่าทันต่อสถานการณ์การทุจริตที่เปลี่ยนแปลง ซึ่งประกอบด้วย 1. หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. หลักสูตรอุดมศึกษา 3. หลักสูตรกลุ่มทหารและตำรวจ 4. หลักสูตรวิทยากร ป.ป.ช./บุคลากรภาครัฐและรัฐวิสาหกิจ และ 5. หลักสูตรโค้ช ทั้งนี้ การจัดทำเนื้อหาที่ต้องมีความทันสมัย เท่าทันต่อสถานการณ์การทุจริตแล้ว ยังมีกระบวนการต่อเนื่องเพื่อเป็นแนวทางในการสอนอย่างเป็นระบบ กล่าวคือ การจัดทำ “แผนการจัดการเรียนรู้ หรือแผนการสอน” ที่เปรียบเสมือนแผนที่นำทางสำหรับผู้สอนที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน เพื่อให้สามารถนำหลักสูตรไปใช้ขับเคลื่อนกับผู้เรียนทุกระดับชั้นได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน
ด้าน นางสาวอภิสร์ญา พัดเกร็ด ผู้อำนวยการสำนักต้านทุจริตศึกษา กล่าวว่า การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ มีผู้เข้าร่วมจำนวน 57 คน ประกอบด้วย ผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม และมหาวิทยาลัยที่ขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา โดยมีเป้าหมายเพื่อวิเคราะห์ สังเคราะห์ และจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ รวมถึงสื่อการเรียนรู้ ในรายวิชาเพิ่มเติม “การป้องกันการทุจริต” สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน และรายวิชา “วัยใส ใจสะอาด” (Youngster with Good Heart) สำหรับหลักสูตรอุดมศึกษา
โดยกิจกรรมภายในงาน มีการบรรยายพิเศษในหัวข้อ “แนวทางในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2561 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2568)” โดย นายศรชัย ชูวิเชียร รองเลขาธิการคณะกรรมการ ป.ป.ช. และการอภิปรายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “กระบวนการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้และ สื่อการเรียนรู้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2561 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2568)” และกิจกรรมตลอด 4 วัน เป็นการแบ่งกลุ่มระดมสมอง จำนวน 5 กลุ่ม ซึ่งครอบคลุมระดับประถมศึกษาตอนต้น ประถมศึกษาตอนปลาย มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย และระดับอุดมศึกษา
ทั้งนี้ เมื่อจัดประชุมเชิงปฏิบัติการฯ แล้วเสร็จ สำนักงาน ป.ป.ช. มุ่งหวังว่าจะได้ต้นแบบแผนการจัดการเรียนรู้รวม 13 เล่ม แยกตามระดับการศึกษา พร้อมสื่อและใบงานที่มีความสมบูรณ์ ทันสมัย สามารถนำไปใช้ในสถานศึกษาทั่วประเทศ เพื่อสร้างสังคมไทยที่ไม่ทนต่อการทุจริตอย่างยั่งยืนต่อไป
Related
